Развлекательный портал

«Дистaнциoннoe oбучeниe исполнение) шкoльникoв и студeнтoв нaдo oтмeнять», — кaтeгoричнo зaявил в свoeм тeлeгрaм-кaнaлe oдин с инициaтoрoв измeнeний, дeпутaт Сeргeй Мирoнoв. Oн сooбщил, чтo прoвeл бoльшoe кoличeствo встрeч с учитeлями, дирeктoрaми шкoл и прeдстaвитeлями рoдитeльскoй oбщeствeннoсти и имeннo нa oснoвe их опасений есть вывод, что дистанционка «не может передать качественных знаний» и даже «наносит убыль здоровью детей».

Законодатель добавил, что-нибудь с ним согласны и специалисты, сославшись нате председателя совета Ассоциации учителей русского языка и литературы Людмилу Дудову. Ее ведомство тоже проводила опрос детей и преподавателей за поводу дистанционки, и большинство сказали, отчего их «такая форма не устраивает».

По мнению мнению авторов инициативы, с помощью дистанционки есть такие школы и вузы пытаются решить проблему нехватки кадров, а в свою очередь сэкономить, в итоге очная форма числом сути становится очно-заочной.   «Обучение на пороге экраном электронного устройства (зачастую без- приспособленного к этому) не может водиться приравнено к обучению в образовательной организации, — говорится в пояснительной записке к документу.  

В итоге предлагается допустить дистанционку только в отношении учеников, которые находятся получи карантине, либо при возникновении (разве угрозе) чрезвычайных ситуаций или в случае режима повышенной готовности.

Хоть на очно-заочной форме обучения в вузах удаленные обучение, по мнению законодателей, возможны исключительно в объеме, не превышающем 50% с общего. При этом подробного регулирования, нежели именно отличаются друг от друга очная, очно-заочная и заочная комплекция, в Законе «Об образовании в Российской Федерации» для данный момент нет.

Вообще а применение электронных форм обучения, га инициативе депутатов, может быть позволительно только с письменного согласия родителей ребенка. Изменения предлагается вкоренить с 1 сентября. Документ уже направлен в думный Комитет по просвещению.

Тут нужно вспомнить панику в школьных чатах умереть и не встать время пандемии, связанную со слухами о переводе всех образовательных учреждений в онлайн-правила полностью и навсегда. И угрозы родителей вставать к школам с транспарантами: «Долой дистанционку!». Что ни говори этих же родителей «радостная» евангелие озадачила. Например, узнав о ней с «МК», председатель родительского комитета одного с пятых классов Анна заявила:

— Не приходится вот так рубить сплеча! А буде ребенок приболел, но не хочет не внимать урок? Когда мой сын прошлой в зимнее время простыл, его подключали из в родных местах через Zoom. А еще у нас в качестве кого-то учительница ногу сломала и равно как уроки онлайн проводила. Дистанционка, очевидно, зло, но не всегда а!

— Эта новость меня встревожила, — рассказала «МК» бабуля школьника, профессионально занимающегося теннисом. — Свой мальчик обучается на образовательных онлайн-платформах получи и распишись базе одной из государственных школ. Симпатия чисто физически не может знать куда дороги уроки, потому что все свободное досуг у него тренировки, соревнования в других городах. Многие ребята-спортсмены этак учатся. Некоторые вообще живут и тренируются следовать границей. Между тем, по мнению председателя Общества защиты прав потребителей образовательных услуг Виктора Панина, таковский законопроект действительно важен.

— Ситуация с дистанционкой в время ковидных ограничений показала, что-что в целом система образования и даже самочки дети к подобным формам обучения были приставки не- готовы, поскольку и методических рекомендаций в отлучке, и технические средства это делать мало-: неграмотный позволяют, — пояснил эксперт. — Не у каждого ребенка очищать компьютер или гаджет, с помощью которого некто может учиться дистанционно. Кроме того, идеже-то Интернет плохо работает, идеже-то его вообще нет…

Панин напомнил, почто при дистанционном обучении возможность проследить качество знаний резко падает.

— Быть очной форме учителю легко топтать за посещаемостью, поскольку ребенок предварительно глазами. В форме дистанционного обучения проследить явку и посещаемость практически невозможно: Сие не ведет к получению качественных знаний.   Не касаясь частностей же навести на мысль о такого склада инициативе экспертов могла масса и других нюансов. Взять, многие школы и вузы, чего греха прятать, во время дистанционки почувствовали замазка резко снизить свои расходы (скажем на уборку, электричество) и по большому счету заработали получи и распишись этой ситуации.  

— А как же красоваться детям, которые находятся на домашнем обучении?

— Во всякое время были и есть исключения из правил. Я думаю, кое-что законодателями это учтено, и как техминимум этот момент будет обсуждаться возьми экспертном уровне. Уверен, что сбыточность для получения дистанционных знаний все на свете-таки будет оставаться для отдельных категорий граждан, которые безлюдный (=малолюдный) могут учиться очно.